miércoles, 13 de mayo de 2015

Castillo de la Mota


Estimadas familias:
Durante el segundo trimestre hemos estado investigando sobre el Castillo Medieval y entre las diversas experiencias realizadas, hemos analizado la obra pictórica de Joaquín Sorolla “El Castillo de la Mota, de Medina del Campo”.
 Cada grupo aula ha investigado un aspecto de esa obra, expresando sus conclusiones en un mural:
3 años: Análisis de la obra, como colores y tonalidades, líneas, formas, personajes que aparecen, paisajes, etc.
4 años y aula específica: Habitantes de un castillo o quiénes vivían en él.
5 años:  ¿Dónde y por qué construían los castillos?
1º Primaria: Biografía de Joaquín Sorolla.
2º Primaria: Partes importantes de un castillo.
Primaria: Oficios en un castillo.
4º Primaria A: Localización de Medina del Campo.
4º Primaria B: Historia del Castillo.
5º Primaria: Museo Joaquín Sorolla.
6º Primaria: Contexto histórico de España en el momento en el que Sorolla pintó la obra.
Los murales se fueron exponiendo en un pasillo del Colegio para que cada clase fuera a visitarlos  y anotar los aspectos que resultan interesantes.










 
 
 
 
 
La segunda parte de esta experiencia fue crear, cada grupo aula, un texto literario, con la información obtenida de la exposición a la que llamamos “El Castillo de la Mota”.
 
Los cuentos y poemas inventados fueron el resultado de un proceso de aprendizaje colaborativo y social, donde cada un@ fue aportando ideas, aceptando la de los demás y creando un texto ajustándose a las características del mismo (estructura, formato, vocabulario, carga emotiva, fórmulas de inicio y final, etc.).






 





 
 
Saludos.
La Coordinadora.
 
 

domingo, 10 de mayo de 2015

CUENTACUENTOS


La construcción del hábito lector de l@s niñ@s ha de ser una tarea compartida por padres, madres y profesorado, una tarea  en la que tenemos que aunar esfuerzos y ser conscientes de los distintos itinerarios con los que escuela y familia contribuyen a la formación  de ese lector o lectora competente.
Una  las experiencias planificadas en torno a la lectura y la Biblioteca, ha sido el cuentacuentos  que nos representaron  un grupo de madres y padres en la II Semana Cultural del Colegio . Nos mostraron el valor de los libros, la familia y los amigos con el teatro de títeres “Calvin no sabe volar” de Berne y Bendis; la representación teatral bilingüe del patrón de nuestro pueblo  La leyenda de San Jorge” y terminamos con una danza que nos hicieron bailar “Patos, pollos y gallinas”.
Muchas gracias a tod@s por vuestro tiempo, esfuerzo e ilusión en la preparación y representación de las obras, l@s niñ@s y el equipo educativo disfrutamos mucho con las historias que nos representasteis.
La Coordinadora.
 
 
 
 
 
 
 
 
 

domingo, 26 de abril de 2015

Galería fotográfica Apadrinamiento Lector

Estimadas Familias:

En una entrada anterior, ya comenté la experiencia del apadrinamiento lector, donde los alumnos y las alumnas  mayores se convierten en padrinos y madrinas de leer de los más pequeños del colegio.
A continuación se muestran momento vividos y disfrutados del apadrinamiento lector durante el curso 2014/2015.

Saludos.
La Coordinadora.